学院机务专业的学生的培养目标是培养面向生产管理第一线的具有航空技术、机电技术和计算机技术应用能力的高级技术应用型人才。就业方向主要是在民用航空和国航航空企业从事飞机维护与维修作业、航空维修检测设备操作及维护、航空维修作业管理等工作。

　　现将就业过程中了解的机务招聘流程、学院机务专业学生就业优势和不足以及针对实际情况提出的可行性建议作简要阐述，以便学院更好的开展工作。

　　一、机务招聘流程

　　用人单位在招聘机务专业学生时，采用的方式与渠道与航空服务类专业学生招聘有较大差异。一般采用以下流程：

　　1、参观车间：招聘领导参观学生实习实训场地、学生制作产品。

　　2、进行简历筛选：根据公司需求，进行简历筛选。

　　3、面对面谈话：用人单位领导与面试学生一对一谈话，了解学生实习过哪些项目，在哪些方面有特长，并询问一些常识性问题。

　　4、英语测试：领导出示全英文外场或内场手册，让学生翻译部分段落；或直接拿一段英文维修说明，让学生讲解中文内容。

　　5、理论测试：航空公司或科技公司都有自己的面试题库，理论测试重在考查学生专业知识掌握程度，考查英语应用能力，并根据用工需求，题目侧重点各不相同。

　　6、实操测试：部分单位还会进行实操测试。

　　7、确定人选。

　　二、我院学生在就业过程中所体现的优势

　　1、招聘准备工作速度快，效率高，后期跟进快。

　　2 、学生基本素质较好，表现在个人礼仪、待人接物等方面。

　　3、组织纪律性强，上进心强。

　　4 、学生的外场动手能力较强。

　　5 、用人单位反映我院学生上手比较快。

　　6 、在校学生实习时间充足，实习项目比较丰富，共是8项实习，两项参观实习。

　　7 、用人单位在用工体制上开始对民办学校放开。

　　8 、学生就业后相对稳定

　　三、几点可行性建议

　　学生个人简历的制作需增强实用性

　　用人单位到学院进行招聘过程中有一个重要环节，就是进行简历的筛选，简历制作一定要重点突出、实用性强，而不宜花哨，绚丽。比如：不同的航空公司和航空科技公司，会根据招聘要求侧重选择机电维修或者电子电路，所以，各学期考试成绩一定要清楚罗列，实习内容和实习收获心得一定要清晰明了。

　　熟悉民用法规和适航法规

　　民用法规和适航法规是机务招聘考查的重要内容，学生必须清楚明了。民用法规包括民用航空法、民用航空器适航管理条例等；适航法规包括CCAR-145-R3、民用航空器维修单位合格审定规定、大型飞机公共运输运营人运行合格审定规则、民用航空器培训机构合格审定规定、民用航空器维修人员执照管理规定以及一些行业标准和资讯通告。

　　熟记常用应知应会的知识

　　航空公司在和学生交流时，会穿插提问一些应知应会的知识，比如游标卡尺的误差是多少、钳工常用的工具有哪些等等。校区可以把一些应知应会的知识编印成册，让学生随时记忆和背诵，校区可以不定时的组织检查记忆效果。

　　校区老师加强面对面的提问训练

　　机务毕业学生一定要突破原有的模拟面试模式，不要更多的拘泥于形象、礼仪和语言表达，而关键是要通过face to face 的提问，了解学生掌握专业知识的程度，参与专业实习后掌握知识和动手能力的程度，还有吃苦耐劳的程度。

　　熟悉和掌握外场或内场的外文手册，逐字逐句掌握中英文翻译，用中英文两种方式练习填写工作资料。

　　我认为：懂适航、会操作、英语好是我们机务学生努力的方向。让我们一起努力！